Электронные книги для детей 3 лет

От самого рождения и до взросления человек проходит несколько стадий развития, но до 3 лет они, в основном, определяются родительским влиянием. Первая стадия развития с признаками самостоятельности приходит в возрасте 2-3 лет. Здесь впервые проявляются психологические (любознательность, самостоятельность), эмоциональные (стыд, гордость, огорчение) и когнитивные (разговорчивость, умение слушать, желание смотреть или трогать) особенности развития личности. Поэтому в возрасте 3 лет родителям очень важно не упускать развитие своих малышей. А самым важным инструментом здесь является книга. Эти электронные книги помогут детям 3 лет в развитии памяти, внимания, мышления, мелкой моторики, логики, сообразительности в том числе в игровой форме.

Подходы к выбору электронных книг для детей 3 лет

Итак, Вы решили купить хорошую книгу для занятий или чтения с ребенком. Как же сделать выбор из множества изданий, представленных в магазинах?

Самым первым советом здесь будет начать с электронной книги, и, только если электронная книга очень понравилась, покупать ее бумажный вариант. Преимущества электронного варианта книги очевидны. Это низкая стоимость по сравнению с бумажным вариантом, а также быстрое получение необходимой информации. Что касается удобства проведения занятий с ребенком по электронному изданию, то здесь на помощь современным мамам и папам приходят всевозможные планшеты и электронные ридеры.

Следующими критериями, на которые стоит обратить внимание при выборе книги для крохи, являются издательство и автор. Как правило, следует выбирать книги крупных издательств и авторов со специальным психологическим или педагогическим образованием. Сегодня всю необходимую информацию об авторе и издательстве легко найти в интернете.

Наконец, важнейшими критериями при выборе книг для детей являются цель и содержание. Для начала Вы должны понять по описанию, что это за книга. Это обучающая тетрадь для занятий с ребенком или издание для родителей? Далее обратить внимание на содержание. От содержания зависит, с какими упражнениями, заданиями или играми Вы сможете познакомить своего малыша. Обычно это понятно по описанию книги на сайте. Всегда помните о цели повествования. Иногда цель отражена прямо в названии, иногда следует самому понять основную цель по описанию. Не забывайте о цели при занятиях с малышом. Если целью повествования являлось развитие памяти, Вы должны заметить это после регулярного чтения с малышом.

содержание

Чем может помочь книга развитию памяти детей 3 лет?

По способу запоминания условно память разделяют на словесно-логическую, эмоциональную и наглядно-образную память.

Словесно-логическая память отвечает за запоминание слов, стихов, логических цепочек. Для развития этого типа памяти лучше всего подойдет простое чтение книг вместе с ребенком. У детей очень сильна природная врожденная память. Они с легкостью смогут запоминать новые услышанные слова и стихи. Можно рекомендовать стихи-сказки Чуковского «Айболит», «Телефон», «Путаница». Сказка «Айболит» содержит много новых необычных слов: ангина, скарлатина, дифтерит, Занзибар, Лимпопо. Эти слова понравятся малышам, а поэтому легко запомнятся. Сказка «Телефон» хороша тем, что написана в форме диалога, который также легко запоминается. Здесь же строятся необычные логические цепочки, имеются понятия относительности количественных определений («много ли прислать?»). «Путаница» - сказка с нарушенной логикой, которая восстанавливается по ходу повествования. Также для развития логической памяти хорошо подойдут сказки. Отличный пример – сказка «Колобок». Здесь строится цепочка из героев по их размеру. Для того чтобы запомнить порядок следования героев, ребенок вынужден будет строить логические цепочки.

Эмоциональная память трехлеток в большей степени развивается посредством общения со сверстниками и взрослыми. Но, вместе с тем, эмоциональные конфликты присутствуют в большинстве сказок, поэтому полезным будет и чтение.

Наглядно-образная память отвечает за запоминание предметов, цветов, букв, цифр. Именно на формирование этого вида памяти направлено большинство развивающих книг для детей младшего школьного возраста. Введение абстрактных образов и оперирование ими, возможно, одно из самых очевидных отличий человека от животных, поэтому приучению детей к оперированию образами в таких учебниках уделяется большое внимание.

содержание

Чем может помочь книга развитию внимания детей?

Трехлетние дети – большие непоседы. Они активны и игривы. Поэтому говорить о систематическом развитии усидчивости и внимания малюток этого возраста не приходится. Однако само по себе чтение с родителями является первым упражнением ребенка в усидчивости и внимательности. Если книга будет интересна малышу, он будет внимателен. Не следует путать праздный интерес и интересом напряженным. Смотреть мультфильм дети будут с большим вниманием, чем читать вместе с вами или выполнять упражнения по книге, но если в первом случае мы имеем интерес без напряжения мозговой активности, то во втором случае в мозге развивается целый комплекс взаимосвязанных паттернов обучения. Поэтому занятия по учебникам и правильные игры необычайно полезны для мальчиков и девочек, а вот мультфильмы, предоставляющие информацию без умственного напряжения, вредны для развития внимания трехлетки.

содержание

Развитие мышления и логики для детей 3 лет

В возрасте 3 лет дети уже в состоянии собирать пазлы из трех-четырех частей, находить лишние предметы и парные предметы, подбирать предметы по цветам, находить заплатки. Для выполнения таких заданий не обязательно вырезать карточки. Их можно выполнять и просто по иллюстрации, показывая пальчиком решение. А значит для этого вполне подойдет и электронная книга-тетрадь. Если же у вас есть ее бумажный вариант с заданиями и упражнениями, то хорошим подходом будет сначала научиться выполнять с ребенком упражнения, показывая решение пальчиком, а уж потом, возможно, через полгода или год, разрешить ему вырезать части задания из тетради и выполнить упражнение с ними.

содержание

Интеллект на кончиках пальцев. Чем важно развитие мелкой моторики у малышей?

Не секрет, что развитие мелкой моторики способствует быстрому повышению интеллектуального уровня детей. Так или иначе, в повседневной жизни Ваш трехлетний малыш будет сталкиваться с необходимостью развивать мелкую моторику руки: поднять камешек или крупинку, застегнуть пуговицу, поиграть с бельевой прищепкой. Однако этих редких в трехлетнем возрасте случаев недостаточно для развития мелкой моторики рук. Конечно, чтение вместе с ребенком никак не связано с мелкой моторикой рук. Нужно выполнять задания. А для этого родителям следует почитать хотя бы одну профессиональную книгу с упражнениями по развитию мелкой моторики рук у детей. Упражнения, описанные в таких изданиях, обычно предлагаются в игровой форме, поэтому они непременно заинтересуют малыша. В нашей подборке этим требованиям соответствует сборник «Большая книга развития мелкой моторики руки для детей 3-6 лет. Развиваем пальчики, рисуем по клеточкам и точкам, готовим руку» С. Е. Гавриной.

содержание

Почему важны игры? Игры в книгах для детей

Для ребенка игра – это модель поведения в будущей жизни. От того как он усвоит некий паттерн поведения в детстве будет зависеть его успешность в будущем. Это касается ролевых, речевых игр, игр по развитию двигательной активности, пряток и т.п. Взрослые сами могут придумать множество забав для своих малюток, но для этого нужно продумать цели игры, ее механику, результат, поощрение. Гораздо проще и правильнее использовать игры, описанные в книгах. Эти занятия придуманы профессиональными детскими психологами и педагогами. Игры из книг учитывают особенности детской психики и физиологии: максимальную длительность психического возбуждения детей 3 лет и уровень возможностей малышей этого возраста.

содержание

Итоговая подборка книг

Ниже представлена итоговая подборка электронных книг для детей 3 лет. Мы выбрали по одному изданию на каждый из описанных в содержании пунктов. Здесь представлены книги по развитию памяти, мышления, логики, мелкой моторики рук, а также книги для взрослых с детскими играми и упражнениями.

содержание